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Teacher

Principal Mayumi

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本年度4月にLittle Birds' Preschoolの園長に任命されました細田まゆみでございます。どうぞ、よろしくご指導ご鞭撻をお願い致します。
21世紀の社会は、変化が激しく多文化共生社会であると言われています。また、AIが普及するとともに益々グローバル化が進み、地球規模で問題を解決していかなければならない社会です。

未来を担う子どもたちの教育においては、乳幼児教育が全ての基本になります。さらに、乳幼児期からの英語教育が重要だと考えます。
本スクールは、一歳児(Little Kids)から年少児(Kinder1)、年中児(Kinder2)、年長児(Kinder3)の乳幼児英語教育を進めております。 外国人教員と日本人保育士のティーム・ティーチングによるAll Englishでのインターナショナルスクールです。
このようなイマージョン環境によって、子どもたちは主体的に英語でのコミュニケーション力を身に付けることができます。

Little Birds' Preschoolでは、「自立心・好奇心・尊敬心」の三本柱を教育理念としています。
「自立心」とは、自らの意思を自らの言葉で表現できること。そして、自分の力で未来を切り拓く力です。
「好奇心」とは、子どもは遊びや生活、学習の中で常に興味関心をもっています。このような好奇心から、探求心を育ち問題解決能力が身に付きます。
「尊敬心」とは、他者のことばに耳を傾け、理解を示す。異なる考えを認め尊重することです。そのためには、自分との違いを明確にして、双方向のコミュニケーション力を協働して問題解決を図ることが大切です。

これらの教育理念の基、本スクールの一番の特質である「少人数による学び」により、きめ細かく子ども達を育てていきます。子ども達は、確かな学びにより日々大きな成長を遂げています。英語によるコミュニケーション力が身に付き、自信のある笑顔に溢れています。
本スクールは、来年春には、新築スクールへ引越し、より豊かな環境で子ども達を育てていきます。

Hello, everyone. This April, I became the new principal at Little Birds' Preschool. My name is Mayumi Hosoda.
In the rapidly changing 21st century, the world is becoming more and more of a multicultural society. With the spread of AI technology and the rise of globalization, we must now work together to solve problems on a global scale.
Through early childhood education, we must give our children a strong foundation upon which to build the future. In our globalizing society, English education must also start from early childhood.
At our school, we provide English early childhood education from Little Kids class through Kinder 1, 2, and 3. Foreign teachers and Japanese nursery teachers work together to provide an all-English international school environment. Through immersion, children are able to independently develop strong English communication skills.

The educational philosophy of Little Birds' Preschool is built on the three pillars of Independence, Curiosity, and Respect.
Independence: The ability to express one's own intentions in one's own words, and the strength to walk their own path.
Curiosity: Children are naturally curious in all things: whether it be play, learning, or simply in daily life. By encouraging this curiosity, we can foster children's investigative and problem-solving skills.
Respect: Respect is the ability to listen to others and arrive at an understanding, and to accept differing viewpoints. In order to do this, children must be able to identify the differences they have with others and aim to engage in interactive communication and cooperative problem-solving.

As we follow these three pillars, our school's greatest strength is small class sizes. Teachers are able to provide individualized instruction in order to foster the development of each child. Through education, children experience enormous growth every day. As their English communication skills increase, we see their confidence in their smiles.
From next spring, our school will move to a new location, where we will be able to provide an even better experience for our students.
 


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